7ª Conferencia internacional sobre revistas de ciencias sociales y humanidades

Cuenca, 4-5 mayo 2017

Programa, presentaciones, vídeos y fotos

En esta edición del 2017, el tema central ha sido la Gestión postpublicación e impacto social y académico. Se han abordado aspectos tales como:
• Labor editorial postpublicación
• Marketing de revistas
• Promoción social, políticas editoriales para mejorar el impacto social
• Estrategias para aumentar el impacto académico de las revistas
• Viejas y nuevas métricas sobre el impacto

Además se han tratado otros temas habituales en las Conferencias CRECS:
• Experiencias novedosas y proyectos en torno a las revistas.
• Análisis sectoriales de revistas de ciencias humanas y sociales
• Plataformas y servicios de edición digital
• Innovación y mejora en el proceso de revisión por pares
• Internacionalización y profesionalización
• Calidad y categorización de revistas
• Ética y buenas prácticas en la edición de revistas
• Financiación de proyectos editoriales

Además, en esta edición, han celebrado dos talleres: Workshop: Hacia la profesionalización de una publicación periódica con Open Journal Systems, impartido por Santiago Mengual Andrés, Executive Editor of Journal of New Approaches in Education Research, Universidad de Valencia; y Taller práctico: gestión de datos de citas: Wos y Scopus frente a Google Scholar, impartido por Luis Rodríguez Yunta, Responsible de Unidad de Apoyo a la Edición de Revistas, CSIC (CCHS).

El programa desarrollado ha sido:

Jueves 4 de mayo 2017

8:45-9:30	Acreditaciones
9:30-9:45	Apertura: José-Julián Garde-López-Brea, Vicerrector de Investigación y Política Científica, Universidad de Castilla-La Mancha María-Ángeles Zurilla-Cariñana, Vicerrectora de Cultura, Deporte y Extensión Universitaria, Campus de Cuenca, Universidad de Castilla-La Mancha Tomàs Baiget, Director, El profesional de la información
9:45-10:45	Ponencia: Proceso de selección de revistas en la Web of Science. Mila Cahue, Ph.D. Web of Science Regional -Europe- Editor (IP&Science) Clarivate Analytics. Ponencia: The growing research landscape of Spanish Social Science output in the Web of Science. Sébastien Vellay, Country manager, Clarivate Analytics Modera: Mario Pérez-Montoro, Universitat de Barcelona
10:45-11:15	Pausa café
11:15-12:00	Sesión de comunicaciones: Impacto académico y citación AIBR: cómo hacer crecer una revista, aumentar el factor de impacto en JCR y vivir tras el intento. Juan-Antonio Flores-Martos, Universidad de Castilla La-Mancha, en colaboración con Sergio López-Martínez y Francisco-Javier Espuny. La colaboración como estrategia para aumentar el impacto de las revistas de ciencias sociales a través del número de citas. Jorge Caldera-Serrano, Universidad de Extremadura, en colaboración con Rocío Gómez-Crisóstomo y Luz-María Romo-Fernández. Indicadores de calidad, estrategias de impacto en la revista científica Fonseca Journal of communication: de la entrada en ESCI a la actualidad. Begoña Gutiérrez-San-Miguel, Universidad de Salamanca, en colaboración con Patricia Lorenzo-Bartolomé y Alberto Ramos-Alonso. Modera: Javier Guallar, Universitat de Barcelona.
12:00-12:45	Mesa redonda: ¿Deben las revistas de ciencias humanas y sociales modificar sus hábitos para adaptarse a los indicadores de citación o son éstos los que deben cambiar para adecuarse a estas disciplinas? Intervienen: Luis Rodríguez-Yunta, Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Arturo Galán, UNED. Sandra Sánchez-García, Universidad de Castilla-La Mancha. Mila Cahue, Clarivate Analytics. Modera: Santiago Yubero, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, Universidad de Castilla-La Mancha.
12:45-13:45	Sesión de posters Ver la relación completa al final del programa. Modera: Isabel Olea, El profesional de la información.
13:45-14:00	Presentación del Anuario ThinkEPI 2017. Luis Rodríguez-Yunta, El profesional de la información y Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC.
14:00-15:30	Pausa comida
15:30-16:00	Entrega de 2º Premio SCImago-EPI. Presentación a cargo del ganador, Lluís Anglada: La ciencia abierta es nuestro futuro.
16:00-16:30	Ponencia: PoliPapers: evaluación de la satisfacción con el servicio de la Biblioteca. Inmaculada Ribes-Llopes, Universitat Politècnica de València, en colaboración con María-Isabel Margalejo-Ferrández. Modera: Juan-Antonio Pastor-Sánchez, Universidad de Murcia.
16:30-17:15	Sesión de comunicaciones: Herramientas de marketing para las revistas Distopía utópica. Publicidad ética para la difusión de la investigación en humanidades. Adrián García-Vidal, Universidad Complutense de Madrid. ¿Debemos afianzar las alianzas de colaboración entre revistas? La experiencia de Aula Magna 2.0. Ernesto López-Gómez, UNED, en colaboración con Blanca Arteaga-Martínez, Marta Ruiz-Corbella y Arturo Galán. Marketing digital y visibilidad web para revistas especializadas en ciencias de la información y la comunicación. Aina Borràs-Bou, Universitat de Barcelona, en colaboración con Mario Pérez-Montoro. Uso de Twitter como herramienta de difusión de las revistas científicas españolas de comunicación. Jesús Segarra-Saavedra, Universidad de Alicante, en colaboración con Victoria Tur-Viñes y Tatiana Hidalgo-Marí. Modera: Juan-Antonio Pastor-Sánchez, Universidad de Murcia.
17:15-18:00	Sesión de comunicaciones: Políticas nacionales sobre revistas en Colombia y México Estrategia para el posicionamiento nacional e internacional de revistas científicas y tecnológicas editadas en México. Una política pública de alcance nacional. Atilio Bustos-González, SCImago, en colaboración con Margarita Ontiveros-Sánchez-de-la-Barquera y Félix De-Moya-Anegón. Aproximación al estado de las revistas de ciencias sociales, en el nuevo modelo de revistas en Colombia. Eulalia Borja-Bedoya, Universidad de San Buenaventura Medellín, en colaboración con Alfonso Insuasty-Rodríguez. Propuesta de clasificación para las revistas científicas de ciencias sociales y humanas en Colombia. Orlando Gregorio-Chaviano, Pontificia Universidad Javeriana. Esbozo sobre actividades de publicación científica en ciencias sociales y humanidades en Colombia 2003-2014. Estefanía Herrán-Páez, Universidad Carlos III de Madrid, en colaboración con Carlos Olmeda-Gómez. Modera: Elaine-Rosangel De-Oliveira Lucas, Universidade do Estado de Santa Catarina.

Viernes 5 de mayo 2017:

8:30-9:00	Acreditaciones
9:00-9:30	Presentación: La calidad de los metadatos en la edición electrónica con OJS. La experiencia de Dialnet. Ferran Mateo, Fundación Dialnet. Modera: Rafael Aleixandre-Benavent, CSIC-Ingenio
9:30-10:20	Ponencia: DOAJ y buenas prácticas en acceso abierto. Clara Armengou, Community manager del DOAJ. Ponencia: Licencias de uso de las revistas españolas de comunicación y documentación: análisis de su nivel de apertura y propuesta de buenas prácticas. Juan-Carlos Fernández-Molina, Universidad de Granada, en colaboración con Carlos-Miguel Tejada-Artigas. Modera: Rafael Aleixandre-Benavent, CSIC-Ingenio
10:20-10:50	Pausa café
10:50-11:30	Sesión de comunicaciones: Acceso abierto e impacto social de las revistas Estrategias para mejorar el impacto social de las revistas publicadas por la Universidad de León. Leticia Barrionuevo, Biblioteca Universidad de León, en colaboración con María-del-Mar García-Casado y María-Teresa Burón-Álvarez. Scipedia.com. Publicación científica gratuita en acceso abierto. Julio García-Espinosa, Scipedia. Divulgación científica como estrategia de valorización de revistas científicas brasileñas. André Serradas, Universidad de São Paulo, en colaboración con Kátia Harumy-de-Siqueira-Kishi y Germana Barata. Modera: Ernest Abadal, Universidad de Barcelona.
11:30-12:15	Sesión de comunicaciones: La revisión por pares como factor clave para la calidad de las revistas Calidad de los manuscritos en las publicaciones científicas: algunos tópicos en discusión. Lilian R. Daset, Universidad Católica del Uruguay y Universidad de Buenos Aires, en colaboración con Cecilia Gracco, Leandro Castelluccio y Lillian Rué. La evaluación de artículos desde la visión de los revisores. Rosa-María Esteban-Moreno, Universidad Autónoma de Madrid, en colaboración con Mercedes Blanchard-Giménez. Revisión por pares: una nueva contribución a la calidad de la escritura académica. Miguel Martínez-Curiel, UNAM. El punto de vista de los jóvenes investigadores sobre el peer review. Blanca Rodríguez-Bravo, Universidad de León. Modera: Carlos Tejada-Artigas, Universidad Complutense de Madrid.
12:15- 13:00	Mesa redonda: Marketing de revistas en medios sociales: para qué y cómo Intervienen: Natalia Arroyo-Vázquez, Especialista en medios sociales y tecnología móvil para bibliotecas. Sabela Direito-Rebollal, Universidad de Santiago de Compostela Nieves González-Fernández-Villavicencio, Universidad de Sevilla. Modera: José-Antonio Gómez-Hernández, Universidad de Murcia.
13:00-13:10	Entrega de premios a los posters: al mejor contenido, al mejor diseño gráfico, y a la mejor presentación oral. Entrega: Isabel Olea, El profesional de la información.
13:10-13:40	Ponencia de clausura: Eclosión de nuevos modelos de revista: aprendizajes para las revistas de ciencias sociales. Alexandre López-Borrull, Universitat Oberta de Catalunya. Modera: José-Antonio Moreiro, Universidad Carlos III de Madrid.
13:40-14:00	Clausura. Luis Rodríguez-Yunta y Carlos-Miguel Tejada-Artigas. Coordinadores Comité Científico CRECS-2017 Presenta: Santiago Yubero, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, Universidad de Castilla-La Mancha.

Relación de posters:

Ampliando fronteras: evolución de una revista del hemisferio sur. Lilian R. Daset, Universidad Católica del Uruguay, en colaboración con Cecilia Cracco, Leandro Castelluccio y Lilian Rué.
Buenas prácticas para la profesionalización editorial de las revistas en América Latina: el caso de la Universidad Católica del Uruguay. Gabriela Cabrera y Samira Sambaíno, Universidad Católica del Uruguay.
Desarrollo y creación de una agrupación de revistas académicas: El caso de la primera asociación en Uruguay. Lilian R. Daset, Universidad Católica del Uruguay, Presidenta de la Asociación Uruguaya de Revistas Académicas, en colaboración con Cecilia Valenzuela, Gabriela Cabrera, Sebastián Griscti y Teresa Morelli.
Diez aspectos a considerar por parte de las revistas científicas en ciencias sociales antes de diseñar una política de datos. Alexandre López-Borrull, Remedios Melero, Candela Ollé y Fernanda Peset. Red temática Maredata.
El esfuerzo por la calidad editorial y la visibilidad de las revistas editadas en la Universidad de Puerto Rico y su relación con la acreditación de programas académicos: Diez años de experiencias. Snejanka Penkova, Universidad de Puerto Rico, en colaboración con Carlos A. Suárez-Balseiro, Mariano A. Maura-Sardó y Purísima Centeno-Alayón.
El Portal de Revistas Electrónicas de la UAM: El trabajo en tres campos de acción para mejorar el impacto académico y social de sus publicaciones. Marta Sobrón-Rosado, Universidad Autónoma de Madrid, en colaboración con Miguel Angel Tejedor.
El uso de Google Scholar como herramienta bibliométrica en las revistas científicas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Julio-A. Martínez-Morilla y Manuel-E. Ramírez-Sánchez, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Biblioteca Universitaria/Unidad de Bibliometría.
Escritura y formas de representación en la reconversión del papel. Desafíos y dificultades en las revistas electrónicas. Lorenzo Mariano-Juárez, Sergio Cordovilla-Guardia, Carlos-Alberto Castillo-Sarmiento, David Conde-Caballero, Elena Jurado-Málaga, Julián López-García, Universidad de Castilla La Mancha, UNED y Universidad de Extremadura.
Evitar errores frecuentes y hacer frases más directas en los textos. Tomàs Baiget, El profesional de la información.
Impacto científico de las revistas iberoamericanas de comunicación indizadas en Scopus. David Caldevilla-Domínguez, Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con Carlos-Luis Valiente-González, Biblioteca Nacional de Cuba, y Manuel-Paulino Linares-Herrera, Universidad de La Habana.
La excelencia de las revistas editadas desde la Administración pública. Eulàlia Pla-Rius, Núria Guevara-Pedemonte, Elvira Riera-Gil y Josep Ginjaume-Font, Escola d’Administració Pública de Catalunya.
La promoción social combate la endogamia investigadora. Daniela Mussico-Nombela, UFV Revistas de Investigación Científica.
La publicación científica multimedia: una propuesta de divulgación en línea. María-Cruz Negreira-Rey, Jorge Vázquez-Herrero y Xosé López-García, Universidad de Santiago de Compostela.
Las revistas científicas, su calidad e internacionalización: El caso de la revista Perspectiva educacional. María-Verónica Leiva-Guerrero, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en colaboración con Natalia Hernández-Ramírez.
Las universidades iberoamericanas en la edición de revistas humanísticas. Dionnys-Rafael Maldonado-Matienzo, Universidad de Huelva.
Límites online para las revistas de estudios fílmicos: Secuencias, derechos de autor y redes sociales. Minerva Campos, Universidad Autónoma de Madrid.
Llevando al límite OJS para la profesionalización, la innovación y el desarrollo en la Journal of new approaches in educational research. Santiago Mengual-Andrés, Universidad de Valencia, Rosabel Roig-Vila y Ángel Vilaplana-Camús, Universidad de Alicante.
Mejorar la visibilidad e impacto de la producción científica de Ediciones Universidad de Salamanca: el acceso ESCI/WoS de las revistas Eusal. Isabel De-Páiz, Verónica Díez-Martínez, Marta Gómez-Jiménez y Paula Nieto-Malillos, Ediciones Universidad de Salamanca.
Presentación del curso online en YouTube “Westworld: ¿sueñan los hombres con mujeres eléctricas?”. Adrián García-Vidal, Universidad Complutense de Madrid.
Retos y dificultades en el proceso de indexación: experiencia editorial de una revista universitaria peruana. Josué-Edison Turpo-Chaparro, Universidad Peruana Unión.
Sancho el Sabio: Revista de cultura e investigación vasca: El reto de la calidad en una publicación de ámbito territorial. Virginia López-de-Maturana, Fundación Sancho el Sabio.
Visibilidad e impacto de PNA: presente y futuro. Elena Castro-Rodríguez, María C. Cañadas, Pedro Gómez, Gabriela Valverde, Miguel Picado y Luis Rico. Universidad de Granada, Universidad de los Andes, Universidad de Costa Rica y Universidad Nacional de Costa Rica.

Talleres:

Workshop: Hacia la profesionalización de una publicación periódica con Open Journal Systems. Impartido por Santiago Mengual Andrés, Executive Editor of Journal of New Approaches in Education Research; Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación, Universidad de Valencia
Taller práctico: Gestión de datos de citas: WoS y Scopus frente a Google Scholar. Impartido por Luis Rodríguez Yunta, Responsable de Unidad de Apoyo a la Edición de Revistas CSIC, CCHS.

Galería de fotos:

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